Sandrine is al meer dan 30 jaar werkzaam binnen het onderwijs. Zij heeft ervaring op gebied van (interne) begeleiding van leerkrachten en coaching, waarbinnen ze zich inzet voor handelingsgericht werken, eigenaarschap ontwikkelen bij leerkrachten, het versterken van klassenmanagement en het neerzetten van zorgstructuren. Met haar onderzoekende en analytische houding zorgt zij voor de verbinding en structuur. Sandrine communiceert helder en transparant vanuit een blik op de gehele organisatie. Sandrine is beeldcoach. Beeldcoaching zet in beweging met als doel het versterken van het pedagogisch-didactisch handelen van de leerkracht, grip op de groep krijgen of het implementeren van veranderingen binnen het team.