Michel Verbruggen heeft ruim 30 jaar onderwijservaring van Speciaal Onderwijs tot Middelbaar Beroepsonderwijs. Zijn onderzoekende, vragende en nieuwsgierige houding zorgt ervoor dat hij snel zijn plek vind en een zinvolle bijdrage kan leveren. Zijn leiderschapsstijl kenmerkt zich door het ’Rijnlandsmodel denken’, te herkennen door twee leidende principes:

1. Vrijheid aan de voorkant, verantwoordelijkheid aan de achterkant.
2. Recht om te weten, plicht om te vertellen.

Michel is in staat om ingewikkelde kwesties te vereenvoudigen en lucht in lastige situaties te blazen. Cultuurverandering, analytisch beschouwen, procesaanpassingen, resultaatverbeteringen of gewoon oog hebben voor professionals, zijn voor hem interessante onderdelen van zijn werk.