Met 27 jaar ervaring als leerkracht, externe onderwijsadviseur en interne adviseur onderwijskwaliteit, stimuleer ik toekomstbestendig onderwijs, waarbij we leren van vandaag en ontwikkelen voor morgen. 

Toekomstbestendig onderwijs waarbij:

• de professional zich zelfredzaam voelt in het omgaan met veranderingen vanuit een professionele en veilige leer en verbetercultuur
• Leerlingen voorbereid worden op de samenleving èn hun eigen identiteit vormgeven om bij te dragen aan die samenleving m.b.v.  de basisvaardigheden burgerschap en digitale geletterdheid
• Samenwerkingspartners effectief samenwerken om de ontwikkelkansen van alle kinderen te vergroten